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UN ESTUDIANTE IRLANDÉS DE INGENIERÍA GANA UN DESAFÍO DE IMPRESIÓN EN 3D DE REDISEÑO EXTREMO Y RECIBE UNA BECA DE STRATASYS

Un estudiante gana una impresora Stratasys FDM 3D para la Universidad de Oxford por un año, exponiendo a más estudiantes a la tecnología de punta que impulsará su aprendizaje e investigación.

El estudiante de doctorado irlandés, Daniel Fahy, ha ganado el primer lugar en los premios anuales Extreme Redesign Challenge de Stratasys. Fahy obtuvo el primer lugar en la categoría de "Arte, Joyería y Arquitectura" ganando una beca de 2.500 dólares, una impresora 3D Stratasys FDM gratuita para su universidad durante un año y una impresión de su diseño ganador.
Fahy está actualmente completando su DPhil en Ciencias de la Ingeniería en la Universidad de Oxford. Habiendo ganado previamente la misma categoría en 2017, para la competición de este año ha aprovechado sus amplios conocimientos de ingeniería y sus experiencias pasadas con la impresión en 3D para recrear un cariñoso recuerdo de la infancia - una Esfera Hoberman - desde cero en tan sólo unas semanas.
Fahy, comenta: "Me siento privilegiado de haber ganado este concurso. La principal razón por la que me presenté fue porque me permitió ser creativo y explorar mi pasión por la ingeniería y el diseño a través de un proyecto propio. Mientras que el Reto de Rediseño Extremo proporciona directrices, la impresión en 3D te da la libertad de diseñar para dar vida a ideas que antes creía que no eran posibles. Esto puede ser liberador, pero también desafiante, ya que necesitas crear un diseño que se vea bien pero que también funcione como un modelo 3D.
"Estoy particularmente encantado de haber ganado una impresora Stratasys FDM 3D para nuestra universidad para el próximo año", añade. "Habiendo utilizado la impresión 3D en los últimos años de mi educación, creo que todos los estudiantes deberían tener acceso a esta tecnología. No sólo ayudando a sacar a relucir la creatividad en el diseño, sino también mostrando a los estudiantes cómo pueden convertir sus ideas en productos físicos de formas que los métodos de ingeniería tradicionales no permiten. Esto es muy importante para aquellos que sigan carreras de ingeniería en el futuro".
Los Premios Extreme Redesign, auspiciados por GrabCAD y Stratasys, invitan a los estudiantes de todo el mundo, desde la educación secundaria hasta la terciaria, a rediseñar una pieza de arte, joyería o arquitectura existente, o a crear una completamente nueva. Un jurado de distinguidas figuras de la industria evalúa todas las propuestas basándose en su creatividad, pero también en lo mecánicamente sólidas que son y en si podrían ser producidas de forma realista.
"El diseño ganador de Daniel ejemplifica perfectamente el nivel de innovación creativa que recibimos globalmente cada año como parte de nuestro Reto de Rediseño Extremo", dice Gina Scala, Directora de Marketing, Educación Global, Stratasys. "15 años después del inicio de la competición y los estudiantes siguen sorprendiéndonos con su capacidad para empujar los límites del diseño y la creatividad con la impresión en 3D. El listón ha sido particularmente alto este año, con nuestro panel impresionado con tantos diseños diversos - haciendo que los ganadores esta vez merezcan realmente haber mostrado niveles excepcionales de diseño creativo".
En la Universidad de Oxford, en enero de 2019 se estableció un laboratorio dedicado a la impresión en 3D en el Departamento de Ciencias de la Ingeniería, que proporciona a todos los estudiantes desde el nivel de licenciatura hasta el de doctorado acceso a la tecnología. La impresora 3D Stratasys FDM ha sido instalada en el Instituto de Termofluidos del Departamento de Oxford, permitiendo a los estudiantes acelerar su investigación al convertir las ideas de diseño en prototipos funcionales en cuestión de horas.
Fahy concluye: "La impresión en 3D va a durar mucho tiempo, sobre todo a medida que la tecnología se hace más madura, menos costosa y, como resultado, más accesible a diferentes campos. Dado que ofrece una oportunidad tan valiosa para acelerar el aprendizaje y el desarrollo, creo que es fundamental que los estudiantes, los educadores y las personas de la industria sepan que esta tecnología está disponible y aprendan a utilizarla".

www.stratasys.com

 

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