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Neugestaltung des Lehrplans: Britische Schulen übernehmen den Online-Kurs für digitale Kompetenzen von Canon und der Ideas Foundation

Am Welttag der Jugendkompetenzen haben das Canon Young People Program (YPP) und die Ideas Foundation Einzelheiten einer Online-Initiative für kreatives Lernen bekannt gegeben, die Fotografie und digitales Geschichtenerzählen in den Lehrplan an britischen Schulen einbindet.

Aufgrund von Covid-19 stehen britische Schulen vor enormen Herausforderungen. Die Lehrer haben nach neuen Wegen gesucht, um weiterhin Bildung zu bieten und die Schüler unter diesen beispiellosen Umständen zu beschäftigen. Seit dem 20. April testen Schüler an Schulen in Cumbria, Manchester, Yorkshire und London Blended-Learning-Workshops, die von Canon YPP, der Ideas Foundation und der National Association of Teaching English (NATE) entwickelt wurden. Das grundlegende Ziel des Programms besteht darin, die Entwicklung kreativer Fähigkeiten zu unterstützen und die visuelle und verbale Kompetenz innerhalb des Lehrplans zu verbessern.
Heather MacRae, Geschäftsführerin der Ideas Foundation, sagt: „Digitale und kreative Fähigkeiten sind die Voraussetzung für zunehmend digitale Arbeitsplätze, werden aber nicht immer an Schulen unterrichtet. Das Hauptziel des Online-Programms ist es, benachteiligten Schülern in benachteiligten Gebieten zu helfen, ihre kreativen Fähigkeiten durch digitales Geschichtenerzählen zu erkunden, obwohl den Schulen in Großbritannien Grenzen gesetzt wurden. Es wurde gemeinsam mit 20 Lehrern und der Nationalen Vereinigung für den Englischunterricht (NATE) gegründet und bietet Schülern sowohl während der Schulschließung als auch während der Wiedereröffnung neue Lernmöglichkeiten. “
Das Programm wurde gemeinsam mit Lehrern entwickelt, um Schüler im Alter von 11 bis 19 Jahren in den Bereichen Englisch, Kunst und Design, Medienwissenschaft und Staatsbürgerschaft zu unterstützen. Die Teilnehmer haben Zugang zu einer Vielzahl von Online-Ressourcen, die dazu beitragen, die Kreativität und die digitale Kompetenz der Schüler zu fördern. Dazu gehören virtuelle Präsenzschulungen mit Fotografieexperten wie Canon Ambassador Clive Booth.
Die erste Studie hat zu positiven Rückmeldungen sowohl von Schülern als auch von Lehrern geführt. Adam Pensotti, Leiter des Canon YPP-Programms, sagt: „Durch unsere kontinuierliche Zusammenarbeit mit der Ideas Foundation hoffen wir, das Projekt auszubauen und mehr Lehrer und Schulen im ganzen Land einzubeziehen, um Tausende von Schülern zu erreichen. Einer unserer Workshops wurde über den Online-Service von Pearson verfügbar gemacht und 40.000 Studenten zugänglich gemacht. Wir sind jedoch bestrebt, mehr Ressourcen zu schaffen, um junge Menschen im ganzen Land weiter zu inspirieren. “
Durch die Zusammenarbeit mit den Lehrern wurde das Programm in einer Reihe von Fächern nahtlos in den Lehrplan integriert. Es wird im Englischunterricht verwendet, um kreative Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln. Peter Thomas, Vorsitzender und Treuhänder bei NATE, kommentiert: „Die Sitzungen und Anleitungen zur Erstellung überzeugender visueller Geschichten konzentrieren sich auf die Empathie und Plausibilität der Schüler. Diese sind sowohl der Schlüssel zum Verständnis und zur Schaffung von literarischen als auch visuellen Werken und liefern wertvolle Lebenskompetenzen wie das Reagieren auf einen Auftrag und das Arbeiten an einer Frist. “
Die Online-Initiative ist die neueste in der Reihe der Workshops von Canon YPP und Ideas Foundation, die entwickelt wurden, um Schüler in die kreative Kunst als zukünftige Karriere einzuführen und ihnen die Werkzeuge zu geben, um ihre Stimmen zu Gehör zu bringen. Im Jahr 2019 ermöglichte das Projekt „Live the Story“, das in fünf West Cumbria-Schulen durchgeführt wurde und mit 400 Schülern zusammenarbeitete, den Schülern, ihre Bedenken hinsichtlich Nachhaltigkeit und Klimawandel zum Ausdruck zu bringen. Um dieses Projekt zu unterstützen, stellte Canon Clive Booth professionellen Expertenunterricht sowie Kameras und Drucker zur Verfügung, die die Teilnehmer verwenden konnten.
Das Projekt war ein unglaublicher Erfolg und fiel sogar dem Astronauten, Entdecker und Gaming-Titanen Richard Garriott auf, der seine Missionen nutzt, um die Stimmen junger Menschen auf der ganzen Welt zu verstärken. Vor seiner Expedition zum Meeresboden sprach er mit den Sellafield-Studenten über Plastikverschmutzung am Meeresboden. Er nutzte ihre Fotografie auch in einer Online-Ausstellung, um ihre Bedenken auszutauschen.
Canon YPP und die Ideas Foundation freuen sich darauf, ihre Blended-Learning-Projekte, die traditionelles Lehren mit Online-Lernen verbinden, in Zukunft auszubauen. Seit 2015 haben fünf Sommerschulen und acht Workshops in ganz Großbritannien Schülern in ganz Großbritannien aus benachteiligten Verhältnissen geholfen, ihre Fähigkeiten zum digitalen Geschichtenerzählen zu entwickeln. Die Veranstaltungen haben sie inspiriert und befähigt, sich zu einer Reihe von Themen zu äußern. Ihre Arbeiten wurden auf mehreren Ausstellungen gezeigt, darunter am Chelsea College of Art, im House of Lords und auf der UN-Konferenz in Bonn.

www.canon-europe.com

 

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